최신 후기

• <개요> - 일시 : 2019년 9월 8일 일요일 - 장소 : 전남대학교 내 - 총인원 : 8명 ( 단원 : 2명, 청불팀 : 4명, 대상자 : 1명, 기관관계자 : 1명) - 주요내용 : 시각장애인 인식개선 영상촬영 - 성과 : 부스활동이나 캠페인 활동을 통해 시각장애인 인식개선 캠페인을 진행하고 있지만, 더 많은 사람들에게 알리기 위한 동영상 제작 <활동 후 변화> - 단원 : 영상촬영 제작을 통해 대상자를 직접 만나고 시각장애인에 대해 더 알아가는 시간이었다. 또한, 활동의 필요성, 당위성 등을 느낄 수 있었다. - 시민(청불팀) : 이번 기회를 계기로 더욱 공익적인 활동에 참여할 것이다. <참가소감> - 희망씨앗 단원 1. 전유경 : 비도 와서 촬영이 힘들었지만 그래도 촬영팀과 영상에 나오는 시각장애학생 모두 최선을 다해주셔서 감사했습니다. 열심히 찍은만큼 좋은 결과물이 나올 것 같아 기대됩니다. 2. 송주영 : 좋은 사람들과 함께 뜻깊은 촬영을 할 수 있어서 보람찬 활동이었다. 영상이 많이 보급, 시청되어 시각장애인분들의 인식개선 및 사회적 지원과 배려의 증가에 영향을 끼쳤으면 좋겠습니다. - 대상자 : 촬영을 통해 시각장애인 인식개선 캠페인에 기여하게 되어 기쁘다.

  
  시각장애인을 위한 인식개선 영상 촬영 / 7기광주팀

• <개요> -일시: 2019.9.6.금 -장소: 성북구립 석관실버복지센터 -총인원: 10명( 단원-4명, 시민-1명, 대상-5명) -주요내용: ① 네이버 밴드 앱 활용하기 ② 다음 카페 활용하기(복지관 카페 이용하기) -성과: 네이버 밴드 앱을 다운받고 활용법을 배움으로써 평소에 본인이 관심있는 주제에 대해서 정보를 얻고 소통할 수 있는 기회가 마련되었음. <활동 후 변화> 대상자: 이번 7회차 수업을 들은 후 보다 적극적으로 스마트폰을 매개로 본인이 원하는 활동을 실행에 옮길 수 있게 되었음.(밴드 앱을 통해 관심있는 밴드 가입하기, 복지관 카페에서 공지 읽기 등) 단원: 이번 수업의 밴드 앱은 단원들이 자주 쓰지 않는 어플이어서 수업을 진행하기 전에 각자 스스로 공부해 와야 했었는데, 이를 통해 단원들도 어르신들께 스마트폰을 알려드리는 동시에 스스로도 학습하게 됨. <참가소감> -김은솔(희망씨앗 단원): 평일 오전인데도 불구하고 꾸준히 참여해주시는 어머님들의 열정에 감동받았습니다! 항상 궁금한 점들을 메모해 오셔서 여쭤봐 주시는데 기능들을 하나씩 터득하실 때마다 저희도 보람찹니다.남은 수업이 끝날 때까지 최선을 다해서 가르쳐드릴 것입니다! -김서현(희망씨앗 단원): 꾸준히 자원봉사자분들이 와주셔서 너무 감사했습니다. 그리고 이번 주제가 조금 어르신들께 어려웠던 것을 알게 되어서 다시 어르신들의 시선에 맞춰 수업을 진행해야겠다 생각이 들었습니다. -안수현(희망씨앗 단원): 소규모로 진행을 해서 교육에 더욱 집중할 수 있게 되었다. 다만 심화된 내용으로 들어가자 어르신들께서 따라가기 벅차다는 피드백을 받았고, 그것을 바탕으로 다음 교육을 준비해야겠다고 생각했다. -이수민(희망씨앗 단원): 이번 9월 첫 주차 수업은 8월달의 복지관 공사로 인해서 인원 모집이 잘 되지 않아 걱정이 많았지만, 꾸준히 참여해주시는 어르신 분들 덕에 무사히 수업을 진행할 수 있어서 다행이었다. 또한, 7회차까지 진행한 만큼 초창기때의 모습에서 많이 발전하신 어르신들의 모습을 보고 다시한번 열심히 해야겠다 다짐하게 되었다.

  
  T.I.D.와 함께하는 어르신 스마트폰 교육봉사 "소통하는 스마트폰 교실" / 7기서울2팀

• <개요> - 일시 : 2019.09.04 - 장소 : 문현지역아동센터 - 총인원 : 22명 (대상아동16, 희망씨앗단원4, 두잉두잉2) - 주요내용 : 분리배출, 분리수거 - 성과 : 분리배출 교육을 통해 아이들이 쓰레기를 알맞는 쓰레기통에 분리할 수 있게 되었음. <활동 후 변화> 아이들에게 분리배출을 교육함으로써 일반쓰레기 구분, 분리배출의 가능 여부를 정확하게 인지할 수 있게 되었음. 또한 교육에서 추가적으로 4가지의 다양한 게임을 통해 아이들이 분리배출의 종류와 방법에 대해 쉽게 이해하고 완벽하게 숙지 하였음. <참가소감> - 팀장 박예지 : 오늘 따라 약간 어수선 하였지만, 열심히 준비한 만큼 아이들이 잘 따라와주고 재밌어해서 뿌듯하였다. 교육을 할 때에만 해도 헷갈려 하고 교육 중 간간히 내는 퀴즈에서 약간씩 틀렸지만, 이를 계기로 완벽하게 숙지 하여서 인지 게임에서는 대체로 다 맞는 등 좋은 결과를 보여주었다. 또한 아이들이 대체로 잘 이해해서 심화적인 내용도 추가로 알려주었다. 분리배출을 할 수 있는 쓰레기 통이 없어 아이들이 그냥 모아 버리면 담당하시는 선생님께서 일일히 분리를 하신다고 들었는데, 쓰레기통을 배치함으로써 아이들이 직접 분리하는 습관을 들일 수 있게 하였다. - 회계 박희진 : 준비했던 게임을 다들 열심히 참여해주어 뿌듯했지만 다소 시끄러웠다. 그전에는 2번정도 주의주었는데, 오늘은 교실이 좁은데도 불구 교실앞의 수업진행이 교실뒤에서 들리지 않을만큼 시끄러운 상황이 부분부분 있었다. 게임시트를 직접 준비하였는데 아이들이 재밌어하는 모습을 보니 준비한 보람을 느꼈다. - 홍보 조연정 : 아이들이 오늘 분리수거 수업을 통해 자신들의 행동으로 환경을 보호할 수 있다는 것을 배운 것 같아 뿌듯했습니다. 교육자료에 있는 물범이 쓰레기를 두른 것을 보고 불쌍하다며 쓰레기를 올바른 곳에 버리겠다고 얘기하는 부분에서 아이들이 참 기특했습니다. 그리고 저희가 만들어간 게임활동을 통해 아이들의 관심을 더욱 끌게 된 것 같아 좋았습니다. - 두잉 박지윤 : 오늘 내가 직접 수업을 해봤는데 직접 해보니 쉽지 않다는 걸 다시 느꼈다. 막상 수업을 해보니 앞에서 조용히 시키고 집중시키는 게 너무 어려웠다. 내가 하는 첫수업이라 너무 떨리고 긴장해서 하고 싶은 말들도 몇개 빠트렸고 수업 중간에 발표를 시킬때도 모두 못시켜주고 한명한명 말도 잘 못들어줘서 너무 미안했다. 그리고 이론 수업이 끝난 후 복습할 겸 게임하는 시간에 '주사위 굴리기' 게임을 두잉두잉 한명과 2명에서 학생들 4명을 봐주니까 너무 정신이 없었고 각각 문제에 대한 해설까지 해주니까 시간도 엄청 촉박해서 겨우겨우 시간 내에 다 끝냈다. 그래도 수업이 끝난 후 과자봉지와 다른 물건들에서 '분리배출 표시제'를 찾고 오늘 수업한 내용을 떠올리고 복습하는 모습을 보고 뿌듯함을 느꼈다. -두잉두잉 참여자 이현유 : 친구가 있다고 알려주어서 참여하게 되었는데, 실제로 이렇게 좋은 활동을 하는 것이 좋아보였다. 기획 봉사라고 하여 관심이 가서 무슨 활동인지 물어보았고, 다음 기수에 활동하고 싶다는 생각을 했다. -두잉두잉 참여자 박수민 : 에브리 타임을 통해 우연히 신청하게 되었는데, 직접 센터에 와서 아이들이 열심히 수업을 참여하는 모습을 보니 뿌듯했다. 직접 아이들에 대해 봉사하는 건 처음이었는데, 앞으로 기회가 된다면 남은 일정 같이 하고 싶다.

  
  GO GREEN과 함께 하는 그린 스쿨 환경 교육 / 7기부산2팀

• [설문조사] 1. 70대 1명 80대 5명 90대 이상 1명 2. 매우 만족 7명 3. 매우 그렇다 7명 4. 매우 그렇다 7명 5. 자주 했다 1명 가끔 했다 4명 한 번 했다 2명 [어르신 참여소감] 1. 운동을 더 하면 좋겠다. 2. 운동 시간이 더 길면 좋겠다. 3. 개인적으로 배우고 싶다. 4. 폼롤러를 개인적으로 갖고 운동하고 싶다.

  
  가양동의 슬기로운 건강생활 3차 / 7기서울5팀